المتطلبات الاختيارية

 

22731    قراءات مختارة في اللغويات التطبيقية

يتناول هذا المساق القضايا الرئيسية في علم اللغة النفسي بخلاف اكتساب / تطور اللغة. وهي تشمل القضايا المتعلقة بـ: فهم اللغة (البناء ، الاستخدام ، إدراك الذاكرة ، والاستدلال) ، إنتاج اللغة (الخطط ، تنفيذ الخطط) ، المعنى والفكر (تمثيل المعنى ، الاستخدامات ، اللغة والفكر). ويتم أيضًا تعريف الطلبة بالدراسات البحثية الحديثة من خلال تقديم مقالات من مجلات معروفة في هذا المجال

22734    استخدام التكنولوجيا في تعليم اللغة الإنجليزية

يركز هذا المساق على استخدام التكنولوجيا التقليدية والقائمة على الكمبيوتر في تدريس اللغة وتعلمها. لذلك، بالإضافة إلى مراجعة استخدام الوسائل التعليمية مثل أجهزة العرض العلوية (البروجيكتور) والمسجلات (الصوت والفيديو) ومختبرات اللغات والأفلام والمواد التلفزيونية وإمكانياتها ومحدداتها، فإن المساق يولي اهتمامًا خاصًا لتعلم اللغة بمساعدة الكمبيوتر (CALL)، والمواد المتاحة على الويب، ومشاريع البريد الإلكتروني. ويتطرق المساق أيضا إلى المواد التعليمية الأصيلة والتعلم الذاتي

22735    علم الأصوات لمعلمي اللغة الانجليزية

يقدم هذا المساق تحليلًا تجريبيًا لإشارة الكلام ونطق الأصوات والتراكيب الصوتية. يقدم هذا المساق أيضا دراسة للنظريات الحالية المتعلقة بكيفية إنتاج الكلام وفهمه. يتناول هذا المساق أيضًا المفاهيم القياسية للأصوات والأليفونات وعلاقاتها الصوتية

22737    الإنجليزية لأغراض خاصة

يتم تصميم مساقات اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة تلبية لاحتياجات مجموعات معينة من المتعلمين، مثل: الأطباء أو موظفي الفنادق أو متخصصي الحاسوب. يدرس هذا المساق أصول علم اللغة الإنجليزية لأغراض خاصة وتطوره، مع التركيز على دور المعلم، ومحتوى المساقات، وتصميمها وتقييمها

22738    الاسلوبية والبلاغة في النصوص الأدبية

هذا المساق مقدمة لدراسة الأسلوبية والبلاغة في النصوص الأدبية. يتضمن ذلك دراسة لغة النصوص الأدبية في الأنواع الثلاثة من الشعر والنثر والدراما، ويهدف إلى مساعدة الطلبة على الوصول إلى فهم وتذوق أشمل لهذه النصوص. ومن خلال دراسة لغة النصوص، يهدف المساق أيضا إلى مساعدة الطلبة على وصف مصطلحات محددة بعبارة دقيقة مثل الإنجاز الأدبي لنص أدبي معين والاستراتيجيات التواصلية المستخدمة فيه. وبمجرد وصف النص ، يمكن تقييم الدقة النسبية للبيانات النقدية والتفسيرية حول نص معين

22739     أساليب البحث العملي لمعلمي اللغة الإنجليزية

الهدف من هذا المساق هو تشجيع معلمي اللغة على متابعة القضايا والاتجاهات القابلة للبحث ضمن سياقاتهم الخاصة بهدف إيجاد حلول للمشاكل الملموسة التي تواجه الطلبة في دراستهم للغة الأجنبية.

22754    دراسات في علم اللغة الاجتماعي والتخطيط اللغوي

يتناول هذا المساق مجالات المعنى الاجتماعي للغة، والكفاءة التواصلية، ونماذج البحث في مجال علم اللغة الاجتماعي، ووظائف اللغة في مجتمعات ثنائية اللغة ومتعددة اللغات، واختيار الكود (اللغة)، وتبديل الكود (التناوب اللغوي)، والتنوع اللغوي والتغير اللغوي

22757    القياس والتقويم

يحلل هذا المساق العلاقة بين تدريس اللغة واختبارها ضمن نموذج التواصل. يتضمن هذا المساق دراسة شاملة للأنواع المختلفة من اختبارات اللغة (التحصيل، الكفاءة، الأهلية (القدرة)، التكاملية، المنفصلة والتواصلية). يتم التركيز بشكل خاص على خصائص الاختبارات الجيدة، مثل: الصلاحية، والموثوقية والتمييز. يتناول المساق أيضًا الأشكال المعاصرة للتقييم البديل مثل تقييم البورتفوليو (تقييم المحفظة/ ملف الانجاز).

22759    تطوير مناهج اللغة الإنجليزية

يتناول هذا المساق القضايا النظرية والعملية المتعلقة بتصميم خطة المنهج الدراسي وتطوير المناهج ضمن سياق اللغة الأجنبية. ويستعرض المساق أنواع خطط المناهج الدراسية الموجه نحو النتائج والأنواع الإجرائية منها، مثل: المناهج النحوية، والوظيفية، والتواصلية والقائمة على المهام، ومبرراتها النظرية. وبحلول نهاية المساق، من المتوقع أن يكون لدى الطلبة المعرفة والمهارة اللازمة لتقييم وإثراء برامج تدريس اللغة الإنجليزية المستخدمة حاليا في المؤسسات التعليمية، وكذلك البرامج المستقبلية

22772    تحليل النصوص والأخطاء

يقدم هذا المساق للطلاب طرقًا لتحليل كيفية استخدام المتعلمين للغة الإنجليزية على مستوى أعلى من مستوى الجملة وما يمكن تعلمه من هذا التحليل فيما يتعلق بعمليات التعلم واستراتيجيات التدريس المناسبة. ويعد مفهوم "اللغة الوسيطة" مفهوما أساسيا في هذا المساق، بالإضافة إلى عدة مفاهيم، مثل: أنواع النص والسياق والمرجع والأسلوب، وكذلك الترابط المنطقي والتماسك اللغوي للنص. ويركز المساق أيضًا على أساليب وإجراءات جمع البيانات وتحديد أنماط الخطاب والأخطاء وتصنيفها وكذلك توضيحها

22773   ندوة في الأدب الغربي

يبحث هذا المساق في روائع الأعمال الأدبية الغربية من عهد الإغريق إلى العصر الحديث. ويتضمن دراسة الشعر والنثر والمسرحية بتسلسل زمني ومع مراعاة الأعمال الأدبية في المجالات الفنية الأخرى والاهتمام بالخلفيات التاريخية والفلسفية لتلك الأعمال

22777     الأسس التربوية في تعليم اللغة الإنجليزية

يقدم هذا المساق دراسة عامة للنظريات التعليمية الرئيسية. كما أنه يطلع الطلبة على القضايا التعليمية الرئيسية المتعلقة بتدريس المتعلمين من مختلف الفئات العمرية. ويتناول مسألة الاختلافات المعرفية والنفسية والاجتماعية بين المتعلمين من الأطفال والمراهقين والكبار إضافة إلى تأثير هذه الاختلافات على تعليم وتعلم اللغة

22778    تقييم المواد التعليمية في اللغة الإنجليزية

يقدم هذا المساق دراسة استقصائية للمعايير الرئيسية المستخدمة في تقييم الكتب المدرسية وكذلك تقييم مواد تدريس اللغة الأخرى، مثل مقاطع الفيديو والتسجيلات الصوتية وبرامج الكمبيوتر والمواد التكميلية المطبوعة. ويعرف الطلبة بالأدوات اللازمة لتقييم المناهج الفلسطينية المستخدمة حاليًا في المدارس وكيفية إثرائها وتقديم التغذية الراجعة عليها.